3- Desarrollar una conciencia social adecuada y solidaria.
3.1. Desarrollar las habilidades sociales necesarias en la interacción con sus iguales
3.1. Desarrollar las habilidades sociales necesarias en la interacción con sus iguales
(Infantil y Primer ciclo)
3.2. Aprender a comunicarse con asertividad y con las habilidades sociales necesarias.
(Segundo ciclo)
3.3. Desarrollar estrategias que le permita compartir emociones y sentimientos, con libertad y dentro del respeto a los demás.
(Tercer ciclo)
PROPUESTAS DE ACTIVIDADES
Educación infantil y primer ciclo.
ASERTIVIDAD
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR ASERTIVIDAD EN LOS NIÑOS-AS
EXPRESANDO NUESTRO ENFADO DE FORMA ASERTIVA
EJERCICIOS QUE AYUDA A DESARROLLAR LA ASERTIVIDAD EN EL AULA
Tercer ciclo
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES SOCIALES Se ofrece una serie de recursos para que el ciclo haga la selección más adecuada a su grupo de alumnado. Programa de habilidades sociales para la infancia temprana Habilidades sociales de forma vivencial e interactiva Video
Habilidades Sociales
MATERIAL DISPONIBLE EN EL CENTRO
Título: RELACIONARNOS BIEN Autor/es: Manuel Segura y Margarita Arcas Recomendado: Para trabajar la competencia social en niñ@s de 4 a 12 años.
Título: SER PERSONA Y RELACIONARSE Autor/es: Manuel Segura Morales Recomendado: Para trabajar la competencia social en niñ@s de 1er. Ciclo de Educación Primaria.
Título: PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL: SENTIR Y PENSAR Autor/es: Varios Editorial: SM Recomendado: Para niñ@s de 3 a 5 años.
Título: PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL: SENTIR Y PENSAR Autor/es: Varios Editorial: SM Recomendado: Para niñ@s de 6 a 8 años.
Título: APRENDO A RELACIONARME Autor/es: Kika G. Moyano Zimmmerman Editorial: Promolibro : Recomendado: .Para Educación Primaria
Título: ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS Autor/es: Rafael Bisquerra Alzina y otros. Editorial: Parramón Recomendado: Para niñ@s de 8 a 12 años
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